Foredrag 

Stress og traumer er ikke en holdning. Det er biologi

Hele personalegruppen får en konkret forklaring på, hvad der sker i krop og nervesystem under langvarigt pres eller efter en voldsom hændelse.

Kan udvides med workshop eller kursus

Situationen

Alle kan se presset, men de færreste kan forklare reaktionen

Et fælles sprog løser ikke alt. Men det gør det muligt at begynde det rigtige sted.

I medierne taler man om travlhed, robusthed og trivsel i den offentlige sektor, men mange har aldrig forstået, hvad der faktisk sker i kroppen, når presset fortsætter, eller når en voldsom episode hænger fast.

Når vi begynder at forstå en reaktion som biologi, frem for personlig svaghed, ændrer samtalen sig. Så kan I tale om, hvad der holder alarmen tændt, hvad der hjælper, og hvornår der skal handles.

Foredragene giver jer

  • En fælles forklaring uden skyld og skam
  • Billeder og begreber, der er lette at huske
  • Et konkret afsæt for arbejdsmiljøarbejdet
  • Viden om, hvornår en reaktion kræver mere hjælp
Tilbuddet

Samme nervesystem. To forskellige belastninger

Det ene foredrag handler om den vedvarende belastning. Det andet handler om den voldsomme hændelse. I kan vælge ét eller bruge dem som to oplæg med tid imellem.

01

Biologisk stress

Hvorfor kroppen bliver i kamp eller flugt, når opgaverne aldrig får en tydelig afslutning.

Læs om foredraget

02

Biologisk traumer

Hvad der sker efter en voldsom hændelse, og hvorfor nogle reaktioner bliver ved længe efter.

Læs om foredraget

Foredrag 01 – Biologisk stress

Når stress sidder mellem ørerne, men bliver skabt af omstændighederne

Som deltagere får I en letforståelig forklaring på de grundlæggende mekanismer bag stress: Hvorfor naturen har indrettet os sådan, hvad alarmen oprindeligt skal bruges til, og hvorfor den kan blive ved.

Foredraget kan bruges som afsæt for en konkret samtale om, hvad der holder den enkelte og teamet i konstant alarmberedskab.

Det kommer vi omkring

Kamp eller flugt som automatisk biologisk reaktion

Konflikten mellem instinktet og det, vi mener, vi skal

Hvorfor denne konflikt kan holde kroppen i stress

Balancecirklen og stresscirklen

Hvorfor pausen efter præstationen er afgørende

Konkrete greb til at forebygge negativ stress

Foredrag 02 – Biologisk traumer

Hændelsen er forbi, men nervesystemet kan stadig reagere

I får her en indsigt i biologien bag chok og traumer, hvordan reaktionerne kan vise sig i hverdagen, og hvorfor det ikke altid er hændelsens størrelse, der afgør følgerne.

I lærer at genkende tegnene hos jer selv og en kollega, og I får en tydelig grænse mellem almindelig støtte, psykisk førstehjælp og professionel behandling.

Det kommer vi omkring

Hvad der sker i krop og nervesystem under chok

Traumecirklen og vejen tilbage til ro

Hvorfor kroppen kan blive hængende i alarm

Typiske reaktioner efter en voldsom hændelse

Sådan spotter du en ramt kollega

Hvornår der skal mere end kollegial støtte til

Udbyttet

Noget at huske, og noget at tale om dagen efter

Foredragene er visuelle, konkrete og uden teori for teoriens skyld. I vil gå derfra med en forklaring, I kan genkende i jeres egen hverdag.

01

Et fælles sprog

Hele gruppen har hørt den samme forklaring og kan bruge de samme ord.

02

Mindre skyld

Biologien flytter fokus fra personlig svaghed til en reaktion, der kan forstås.

03

Tidligere opmærksomhed

Deltagerne kan genkende tegnene, mens der stadig er mulighed for at handle.

04

Et næste skridt

I får et tydeligt afsæt for workshop, procedurer eller et kursusforløb.

Det, foredragene gør op med

Tre myter, der står i vejen for hjælpen

01

Stress rammer bestemte typer

Stress er ikke et personlighedstræk. Det er en biologisk alarmtilstand, som ethvert nervesystem kan havne i.

02

Kun store hændelser kan sætte sig

Det afgørende er ikke kun, hvordan hændelsen ser ud udefra, men hvordan nervesystemet reagerer og finder tilbage til ro.

03

Man skal bare tale det igennem

Samtale kan være vigtig støtte, men den rigtige hjælp afhænger af reaktionens styrke, tidspunktet og det enkelte menneske.

Hvem er det for

Mennesker, der arbejder med mennesker

Giv lærere og pædagoger et fælles sprog for langvarigt pres og grænseoverskridende hændelser.

Eksemplerne knyttes til arbejdet med børn, forældre og kolleger.

Gør høje følelsesmæssige krav forståelige for medarbejdere, der møder patienter, borgere og pårørende.

Foredraget kobler daglige belastninger med nervesystemets behov for afslutning og ro.

Åbn emnet for hele arbejdspladsen med én fælles forklaring, før I beslutter næste indsats.

Foredraget kan stå alene eller være første trin mod workshop, kursus eller beredskab.

Format og praktik

Et foredrag, der kan stå alene, eller give anledning til mere

Indhold og eksempler tilpasses jeres faggruppe. Foredraget kan afholdes hos jer og kan udvides, hvis I ønsker træning og procedurer.

Foredrag: cirka 1 time

Foredrag med workshop: cirka 3 timer samlet

Kursusforløb: 7-14 timer afhængigt af formatet

For hele personalegrupper, ledergrupper eller temadage

Pris oplyses efter målgruppe, sted og format

Om Flemming

Lærer og psykoterapeut

Jeg har arbejdet med krop og psykoterapi i mere end 20 år og har selv en baggrund som lærer. Siden 2012 har jeg samarbejdet med skoler og institutioner om stress, traumer og psykisk førstehjælp.

Min opgave som foredragsholder er at gøre det komplekse forståeligt uden at gøre det banalt. Deltagerne skal kunne genkende deres egen hverdag i forklaringen.

Næste skridt

Har du spørgsmål, eller ønske du at booke et foredrag?

Så kontakt mig for en snak om målgruppen, antallet af deltagere og det, I gerne vil have åbnet en samtale om.

Foredrag